Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un niño de primero básico en un colegio particular subvencionado de la Región Metropolitana :Martín, vamos a leer sin fin
Date
2018
Type:
Thesis
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
Description
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicopedagogía.
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Keywords
Estrategias de educación, Aprendizaje, Lectura, Modelos de enseñanza, Comprensión de lectura, 050002S