Educación y creatividad: Herramientas claves para una formación integral.
Date
2020
Type:
Thesis
item.page.extent
57 p.
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Authors
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño
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Abstract
El siguiente informe describe la investigación y desarrollo de proyecto realizada durante el presente año 2020 por la alumna Paulina Paz Jiménez Vargas con fin de cumplir con el proceso de titulación remota debido a la pandemia del COVID-19. Este se enfocó en el tema de la creatividad.
El objetivo principal de la investigación fue evidenciar el estancamiento creativo que podría ocurrir en una etapa determinada del desarrollo humano. Estudiar las diferentes etapas y entender las razones por las cuales se podría estancar el camino creativo.
Luego de investigar se llegó a la conclusión de que por diversas razones es en la etapa de pre-pubertad en donde hay más posibilidades de que el camino creativo se estanque por lo que se decide trabajar el rango etario de los 9-10 años. Diseñando una instancia de desarrollo libre de la creatividad de manera personal. Para lograrlo se utilizó programas computacionales como Illustrator e InDesign acompañado de la ilustración como recurso
grafico predominante.
Description
Memoria presentada a la Facultad de Diseño de la Universidad del Desarrollo para optar al título profesional de Diseñador para Proyectos Aplicados
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Citation
Keywords
1401S, Creatividad, Pre-adolescencia, Desarrollo humano, Pasatiempos, Diseño