Implementación de estrategias de evaluación formativa y retroalimentación en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en segundo ciclo básico en la Institución Scuola Italiana Vittorio Montiglio
Gestores bibliográficos
Compartir
Authors
item.contributor.advisor
ORCID:
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
item.page.isbn
item.page.issn
item.page.issne
item.page.doiurl
item.page.extent
118 p.
item.page.accessRights
item.page.other
item.page.references
Abstract
La evaluación formativa se ha posicionado en la literatura de educación como
una práctica deseable y positiva para el proceso de enseñanza-aprendizaje, no
obstante, el seguimiento de la implementaci...
Description
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo
para optar al grado académico de magister en Innovación Curricular y Evaluación Educativa
item.page.coverage.spatial
item.page.sponsorship
Citation
item.page.dc.rights
item.page.dc.rights.url
Estadísticas de uso
19 14 10 5 0
Agosto 2025Septiembre 2025Octubre 2025Noviembre 2025Diciembre 2025Enero 2026Febrero 2026