Universidades Emocionalmente Inteligentes: Modelos e intervenciones para desarrollar habilidades socioemocionales en educación superior
Date
2025
Type:
Article
item.page.extent
11 p.
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Acceso abierto
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología. IBEM
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Abstract
La educación emocional no es opcional: Las habilidades socioemocionales son fun damentales para el bienestar, el aprendizaje y la empleabilidad en educación superior
Description
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Santiago
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Citation
Keywords
Universidad, Habilidades socioemocionales, Educación