Cuando la vocación se encuentra con el vaso: El dilema del alcohol entre el arte de crear y el deber de curar

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dc.contributor.authorIraira, Martina
dc.contributor.authorMartínez, Trinidad
dc.coverage.spatialSantiago de Chile
dc.date.accessioned2025-11-25T14:57:35Z
dc.date.available2025-11-25T14:57:35Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractIntroducción: El consumo de alcohol en la vida universitaria es una práctica común, pero sus motivos difieren según la carrera. Objetivo: Analizar comparativamente las razones y contextos de consumo entre estudiantes del área de la salud y de carreras artísticas. Metodología: Se desarrolló una reflexión académica sustentada en la experiencia directa de estudiantes de enfermería y complementada con la revisión de estudios nacionales e internacionales, incluyendo informes del Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol, y literatura científica sobre cultura universitaria y hábitos de consumo. Resultado: Ambos grupos presentan consumo habitual, aunque en la salud predomina el estrés académico como factor asociado, mientras que en las artes influyen aspectos culturales y de identidad creativa. Conclusión: Comprender estas diferencias puede orientar estrategias preventivas específicas para cada contexto formativo. Introduction: Alcohol consumption is common in university life, yet its motives differ across academic fields. Objective: To analyze and compare the reasons and contexts for alcohol use among health and arts students. Methodology: An academic reflection was developed based on the direct experience of nursing students and supplemented by a review of national and international studies, including reports from the National Service for the Prevention and Rehabilitation of Drug and Alcohol Use, and scientific literature on university culture and consumption habits. Result: Both groups report frequent consumption; however, in health sciences it is mainly related to academic stress, while in arts it is influenced by cultural and creative identity factors. Conclusion: Understanding these distinctions may guide the development of preventive strategies tailored to the characteristics of each educational context.
dc.identifier.citationIraira Cadena MP, Martínez Ortíz TV. Cuando la vocación se encuentra con el vaso: El dilema del alcohol entre el arte de crear y el deber de curar. Rev. Conflu [Internet]. 25 de noviembre de 2025 [citado 25 de noviembre de 2025];8. Disponible en: https://revistas.udd.cl/index.php/confluencia/article/view/1392
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.52611/confluencia.2025.1392
dc.identifier.urihttps://revistas.udd.cl/index.php/confluencia/article/view/1392
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11447/10404
dc.language.isoes
dc.subjectConsumo de alcohol
dc.subjectEstrés académico
dc.subjectAutocuidado
dc.subjectEstudiantes universitarios
dc.subjectPrevención
dc.subjectAlcohol drinking
dc.subjectAcademic stress
dc.subjectSelf-care
dc.subjectStudents
dc.subjectPrevention
dc.titleCuando la vocación se encuentra con el vaso: El dilema del alcohol entre el arte de crear y el deber de curar
dc.title.alternativeWhen vocation meets the glass: the alcohol dilemma between the art of creating and the duty to heal
dc.typeArticle
dcterms.accessRightsAcceso Abierto

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