Los programas educativos de gamificación como estrategia para la prevención del bullying en las Instituciones educativas
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Abstract
Por tanto, y tomando como principal objeto de análisis los datos empíricos y
metodológicos y las argumentaciones esbozadas por investigadores de reconocido
prestigio como Mera-Paz (2016), resulta in...
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Citation
Fernández Campoy, Juan Miguel; Rodríguez Ferrer, José Miguel; Rodríguez-Rivas, Matías; Manzano León, Ana; Molina Alonso, Laura; Collado Soler, Rocío; Méndez Aguado, Cristina(2021). Los programas educativos de gamificación como estrategia para la prevención del bullying en las Instituciones educativas. En: Barragán Martín, Ana Belén; Martos Martínez, África; Simón Márquez, María del Mar; Molero Jurado, María del Mar; Pérez-Fuentes, María del Carmen; Tortosa Martínez, Begoña María. Perspectivas y Análisis de la Salud para la mejora del bienestar. Madrid: Dyckinson, 2021
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