Fortalecimiento de las prácticas de Liderazgo Pedagógicas mediante la capacitación en herramientas de evaluación formativa en docentes de Historia y Matemática

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dc.contributor.advisorGerias, Mariana
dc.contributor.authorJiles, Sebastián
dc.coverage.spatialSantiago
dc.date.accessioned2026-02-24T20:27:08Z
dc.date.available2026-02-24T20:27:08Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionSeminario de Grado presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Liderazgo y Gestión Educativa.
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como propósito fortalecer el uso pedagógico de la evaluación formativa en un establecimiento educacional ubicado en la comuna de Pudahuel, Región Metropolitana. Se centró en los departamentos Matemática e Historia, diseñándose e implementándose una intervención centrada en el desarrollo profesional docente. Esta intervención contempló dos sesiones formativas y un proceso de seguimiento en aula, permitiendo a los docentes mejorar su práctica pedagógica, incorporar nuevas estrategias y tomar decisiones basadas en evidencia. Los resultados muestran mejoras significativas en el uso de la evaluación formativa, la retroalimentación oportuna, el ajuste de metodologías y la apropiación conceptual del enfoque formativo.
dc.format.extent35 p.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11447/10579
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Desarrollo. Facultad de Educación
dc.subject050009S
dc.subjectEvaluación formativa
dc.subjectLiderazgo pedagógico
dc.subjectDesarrollo profesional docente
dc.subjectRetroalimentación
dc.titleFortalecimiento de las prácticas de Liderazgo Pedagógicas mediante la capacitación en herramientas de evaluación formativa en docentes de Historia y Matemática
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsAcceso abierto

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