Estudio descriptivo del nivel literal de la comprensión lectora en escolares de 9 y 10 años asistentes a establecimiento educacional municipal Los Cóndores de la comuna de Talcahuano, región del Bío-Bío, año 2016
Date
2016
Type:
Tesis
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60 h.
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Ciencias de la Salud
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Abstract
Description
Tesis presentada a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Licenciado en Fonoaudiología.
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Citation
Keywords
Comprensión de lectura, Niños, Semántica, Aprendizaje, 1901C