Desarrollo de la habilidad de resolución de problemas en los estudiantes a través de la asignatura de matemática
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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244 p.
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Abstract
La educación del siglo XXI trajo consigo una serie de desafíos que implican un cambio de paradigma, centrando su accionar en el desarrollo de habilidades superiores del pensamiento.
El objetivo de e...
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Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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