Engagement, motivación académica y ajuste de estudiantado universitario
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Abstract
El ingreso de la juventud a la universidad es un periodo desafiante e importante para su vida, tanto en términos académicos como personales. Se requiere disponer de un conjunto
de habilidades que le p...
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Citation
Cobo-Rendón, R., López-Angulo, Y., Sáez-Delgado, F., & Mella-Norambuena, J. (2022). Engagement, motivación académica y ajuste de estudiantado universitario. Revista Electrónica Educare, 26(3), 1-19. https://doi.org/10.15359/ree.26-3.15 (SCOPUS Q3)
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