Estrategias de análisis y trabajo colaborativo para generar aprendizaje significativo en la asignatura de artes visuales
Date
2013
Type:
Thesis
item.page.extent
44 p.
item.page.accessRights
Acceso abierto
Authors
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ORCID:
Journal Title
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
Description
Tesis presentada a la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Licenciado en Educación.
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Concepción
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Citation
Keywords
2009C, Artes plásticas, Artes gráficas, Aprendizaje significativo
item.page.dc.rights
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)