Culturas originarias en el currículo de Educación Parvularia
Date
2020-04
Type:
Thesis
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53 p.
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Authors
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Volume Title
Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
La investigación acción que a continuación se presenta, tiene como principal
objetivo dar a conocer la factibilidad de diseñar cambios curriculares en las
planificaciones de aula de la Educación Parvularia, como primera instancia
educativa forma, basado en Objetivos de Aprendizajes (OA) de las Bases
Curriculares de Educación Parvularia (BCEP) relacionados con Culturas
Originarias. Estos cambios curriculares se proyectan a partir de estrategias
basadas en Culturas Originarias y que se condicen con los OA de los diferentes
ámbitos y núcleos insertos en las BCEP y que orientan la labor pedagógica en los
niveles que atiende.
El proyecto de innovación se posiciona en una institución educativa que atiende a
estudiantes desde Transición Menor (Pre-Kinder) y hasta 4º año de Enseñanza
Media y cuyo principal sujeto a observar en la investigación es quien desarrolla la
labor pedagógica, las Agentes Educativas y quienes, junto a los/as niños/as, serán
los/as principales beneficiarios de este proyecto.
Durante el desarrollo este trabajo se planteará la elaboración del diagnóstico basado
en un problema con un desarrollo teórico para dar sustento a este, posteriormente
se presenta el diseño de la innovación y el resultado de la implementación del
proyecto que se efectuará en un periodo de seis meses. De igual modo, se
mostrarán los efectos de la incorporación de las estrategias, basadas en Culturas
Originarias, tanto en los grupos de niños/as como en las Agentes Educativas que
participarán en esta investigación acción.
Description
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo
para optar al grado de Magister en Innovación Curricular y Evaluación Educativa
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Citation
Keywords
Educación Intercultural, Formación de docentes, Formación de la competencia docente, Cultura mapuche, Estrategias de la educación, Educación preescolar, 050003S