Estudio comparativo del nivel morfosintáctico, comprensión lectora y rendimiento escolar en alumnos de primer y segundo año de educación básica de la Escuela Municipal Alto Cabrero que asistieron y no asistieron a educación parvularia, Cabrero año 2019.
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela de Fonoaudiología
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63 p.
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Abstract
La educación parvularia es la primera etapa del sistema educacional, la cual
es de suma importancia, ya que en este periodo de edad hay mayor proliferación
neuronal y establecimiento de sus vías en lo...
Description
Tesis presentada a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Licenciado en Fonoaudiología
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