Coherencia entre las metodologías utilizadas y el proceso de evaluación
Date
2020-04
Type:
Thesis
item.page.extent
50 p.
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Authors
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Volume Title
Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
Esta investigación acción fue realizada a partir de una problemática dentro
del contexto laboral y se propusieron acciones remediales para dar solución a esta,
contribuyendo a la mejora de las prácticas pedagógicas en el nivel implementado.
La investigación se llevó a cabo con las educadoras del nivel de kínder, destinando
un periodo para el diagnóstico del problema y el diseño de las acciones remediales,
y otro periodo para la implementación de las acciones y su reflexión.
Description
Investigación-acción presentada a la facultad de Educación y Humanidades de la
Universidad Del Desarrollo para optar al grado académico de Magister en Innovación Curricular y Evaluación Educativa
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Citation
Keywords
Evaluación formativa, metodologías utilizadas y el proceso de evaluación, Evaluación formativa, Investigación acción, Evaluación, Estrategias de la educación, 050003S