Integración curricular de temáticas de convivencia escolar en la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales
Date
2020-04
Type:
Thesis
item.page.extent
91 p.
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Authors
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
Description
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo
para optar al título de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa
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Citation
Keywords
Convivencia escolar, Solución de conflictos, Intervención educacional, Valores sociales, Currículum de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, 050003S