Itinerario de aprendizaje-IA como modelo de planificación innovador al servicio del profesional docente y del desempeño escolar
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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86 p.
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Abstract
Las planificaciones de clases han constituido en los últimos años un requisito
indispensable dentro del trabajo docente; sin embargo, en muchas ocasiones, estas
planificaciones se vuelven un materia...
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Seminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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