Educación física como herramienta de interdisciplinariedad en estudiantes de tercero medio A y tercero medio B en el mes de noviembre de 2018 del Liceo Bicentenario Padre Manuel d’Alzon de la comuna de Lota
Date
2019-06
Type:
Thesis
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42 h.
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
Description
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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Citation
Keywords
Planificación educativa, Personal docente, Comunicación interdisciplinaria, 050003C