Nivelación de aprendizajes a través del juego en educación matemática para cuarto básico. Diseño de proyecto de innovación educativo
Date
2020-04
Type:
Thesis
item.page.extent
56 p.
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
Description
Tesis presentada al Programa de Postgrado de la Facultad de Educación de la
Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magister en Innovación
Curricular y Evaluación Educativa
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Citation
Keywords
Juegos educativos, Nivelación, Trabajo en grupo(métodos de enseñanza), Autonomía, 050003S, Aprendizaje