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La Caverna: ¿Aula o sala de cine?: una propuesta metodológica de acercamiento para la enseñanza del cine en concordancia con el currículum escolar chileno

La Caverna: ¿Aula o sala de cine?: una propuesta metodológica de acercamiento para la enseñanza del cine en concordancia con el currículum escolar chileno

Camus García, María Piedad
URI: http://hdl.handle.net/11447/2902
Date: 2019

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Tesis presentada a la Facultad de Comunicaciones de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Licenciado en Artes Dramáticas Audiovisuales.

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