Publication: Oportunidades de aprendizaje de la práctica pedagógica en el campus universitario: planificación, ejecución y contribución en la formación profesional de futuros docentes
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Abstract
La formación inicial docente busca enseñar a enseñar. Para ello, se ha propuesto que los programas incorporen formalmente instancias de comprensión y entrenamiento en prácticas pedagógicas, tanto en l...
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Citation
MATSUMOTO-ROYO, Kiomi y CONGET, Paulette. Oportunidades de aprendizaje de la práctica pedagógica en el campus universitario: planificación, ejecución y contribución en la formación profesional de futuros docentes. Pensam. educ. [online]. 2024, vol.61, n.2 [citado 2025-08-19], 00105. Disponible en: <http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-04092024000200105&lng=es&nrm=iso>. ISSN 0717-1013. http://dx.doi.org/10.7764/pel.61.2.2024.5
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