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Leading Schools in Times of COVID-19: Building Resilience

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Abstract

La situación provocada por el COVID-19 ha transformado la forma y las metas atribuidas históricamente a la escuela. El objetivo de este estudio es describir, desde la perspectiva de directores de escu...

Description

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Proyecto FONDECYT 1200106 del Gobierno de Chile y FAPESP 2021/08719-0 de São Paulo, Brasil.

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Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2022, 24 e15:1-15

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