Revista Confluencia

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http://repositorio.udd.cl/handle/11447/3048
ISSN: 2735-6027 Revista científica/académica de pregrado, fundada en 2019 por la Facultad de Medicina de la Clínica Alemana - Universidad del Desarrollo. Su objetivo es la publicación y divulgación de artículos inéditos en español o inglés, cuya elaboración tenga origen en la producción científica de estudiantes de pregrado en el contexto de cursos, talleres, experiencias clínicas, ayudantías (entre otros).

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Browsing Revista Confluencia by Subject "Actividad física"

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    Motivaciones y barreras para realizar actividad física en estudiantes de enfemería de una universidad privada de Chile en año 2023: estudio cualitativo
    (2024) Valdebenito, Catalina; Valdés, Isidora; Carmona, Emilia; Bonnassiolle, Catalina
    Introducción: Aproximadamente un 27,5% de la población mundial no realiza suficiente actividad física, lo que aumenta la prevalencia trastornos como la ansiedad, estrés, depresión y enfermedades, principalmente cardiovasculares. Objetivo: Indagar sobre las motivaciones y barreras que poseen los estudiantes de enfermería de una universidad privada el año 2023, para realizar o no actividad física. Metodología: Investigación con enfoque cualitativo interpretativo, tipo estudio de casos, para generar una comprensión de un fenómeno social, como lo es la conducta sedentaria. Se implementó el método conversacional entrevista semiestructurada donde las preguntas a utilizar se encontraron enfocadas en las motivaciones y barreras que poseía la muestra seleccionada para el desarrollo o no de actividad física. Resultados y Discusión: Dentro de los hallazgos recopilados en el testimonio de los participantes, se describen diversas motivaciones para realizar actividad física como los beneficios para la salud, motivación de terceros o factores externos, autopercepción e imagen corporal, facilitadores de tiempo y espacio, y facilitadores económicos. Conclusión: Al recapitular, se indagó en las conductas sedentarias presentes en estudiantes de enfermería, con fundamentación en la necesidad del autocuidado para ejercer un cuidado integral de otro. Introduction: Approximately 27.5% of the world's population does not get enough physical activity, which increases the prevalence of disorders such as anxiety, stress, depression and diseases, mainly cardiovascular.Objective: To investigate the motivations and barriers that nursing students of a private university have in the year 2023, to perform or not physical activity. Methodology: Research with a qualitative interpretative approach, case study type, to generate an understanding of a social phenomenon, such as sedentary behavior. The conversational semi-structured interview method was implemented where the questions to be used were focused on the motivations and barriers that the selected sample had for the development or not of physical activity. Results and Discussion: Among the findings compiled in the testimony of the participants, several motivations for physical activity were described, such as health benefits, motivation from third parties or external factors, self-perception and body image, time and space facilitators, and economic facilitators. Conclusion: In summary, sedentary behaviors present in nursing students were investigated, based on the need for self-care in order to exercise an integral care of others.
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    Nivel de actividad física y carga académica en estudiantes universitarios de carreras de la salud
    (Facultad de Medicina, Clínica Alemana Universidad del Desarrollo, 2020) Mondaca, Macarena; Mascheroni, Mercedes; Rojas, Rocío
    Introducción: La vida universitaria implica cambios en los estilos de vida. Los estudiantes al progresar en su malla curricular se enfrentan a una mayor carga académica, lo que implica menos horas disponibles para practicar actividad física.Objetivo: Analizar la influencia de la carga académica en la realización de actividad física en universitarios de primer y tercer año que cursen carreras del área de la salud, además de analizar la correlación entre dos métodos que cuantifican la actividad física. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo transversal, ambispectivo, observacional. La muestra fue seleccionada por conveniencia. Se determinó el nivel de actividad mediante la aplicación podómetro y el cuestionario IPAQ. El análisis bivariante se realizó con el test de Chi-Cuadrado, coeficiente de correlación Spearman y Kruskal-Wallis o Mann-Whitney. Las diferencias se consideraron significativas cuando p fue <0,05.Resultado: La muestra estuvo compuesta por 89 sujetos, de los cuales 68,5% eran de sexo femenino, con una mediana de edad 20. La mayor proporción de los sujetos tuvo un nivel de AF moderado-alto, sin diferencias significativas por sexo. Discusión: Estudiantes con menos créditos en curso poseen un NAF alto mientras que los que tienen un mayor número de créditos inscritos tienen un NAF bajo, por categorización de IPAQ (p = 0,012). Los métodos IPAQ y podómetro no poseen una correlación favorable (rho = 0,23, p = 0,052).Conclusión: Los universitarios con mayor número de créditos inscritos tienen un nivel de actividad física menor, siendo necesaria la implementación de medidas correctivas por parte de la Universidad.

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