Tesis de Pregrado Comunicaciones

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Influencia de la enseñanza de la ética periodística en el tratamiento de la diversidad, en la opinión de periodistas egresados de las universidades: Universidad del Desarrollo, Universidad de los Andes, Universidad Alberto Hurtado y Universidad de Santiago de Chile
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Comunicaciones, 2022) Misisiego, Amparo; Díaz, Joaquín; Labrador, María José
El estudio busca establecer la influencia que posee la asignatura de ética periodística en el desarrollo de la profesión de los periodistas egresados de las universidades: Universidad del Desarrollo, Universidad de los Andes, Universidad Alberto Hurtado y Universidad de Santiago de Chile. Los objetivos de la investigación se focalizaron en comparar los programas de la asignatura de ética de las universidades mencionadas, así como establecer la influencia de la asignatura el ejercicio periodístico, en lo que respecta al tratamiento informativo de la diversidad. Para ello se realizó una metodología cualitativa basada en 24 entrevistas a profundidad semiestructuradas a periodistas egresados de las universidades mencionadas. Entre los resultados más importantes se destaca que la mayoría de los periodistas valoran la influencia de la asignatura de ética periodística en el ejercicio profesional, sin embargo, se manifiesta que el tratamiento informativo de la diversidad no se encuentra presente en la asignatura y los periodistas lo valoran como un tema fundamental.