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Análisis del diseño biofílico aplicado en espacios interiores de unidades habitacionales caso: Edificio Smart Tower ubicado en el Barrio Oriente. Concepción, Chile
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2022) Tejada González, Alejandra; Díaz, Hernán; Cartes, Daniela; Montre, Víctor
El aumento de la población ha generado demanda habitacional y modificación/disminución del suelo en las ciudades, forzantes para la edificación en altura de alta densidad y el cambio de ecosistemas del entorno, estas tendencia se refleja en Chile en regiones categorizadas de metrópolis, Metropolitana, Valparaíso y Biobío. Sumado a lo anterior, la edificación neoliberal ha contribuido a precarizar la vivienda y con esto el deterioro de la salud y calidad de vida de las personas. Por otro lado, las afecciones a la salud mental se han intensificado, al punto que ONU incorpora metas para la prevención y tratamiento en el ODS N°3 y MINSAL revela un aumento de enfermedades mentales en el país. En este marco, investigaciones han demostrado que el diseño biofílico reduce el estrés, favorece el desempeño cognitivo y las emociones positivas. En este estudio se ha propuesto analizar el diseño biofílico de los espacios interiores de las viviendas en altura del Barrio Oriente de Concepción, debido al problema manifestado por la comunidad sobre el daño y deterioro del ecosistema del entorno, pérdida de naturaleza, patrimonio histórico y limitación de la luz solar producto de torres que generan problemas de humedad y deterioro de las edificaciones y en la salud de las personas. Surge así la necesidad de medidas que restablezca los entornos internos/externos que tributen a la salud y bienestar y detengan el incremento de los perjuicios provocados. Este estudio se considera relevante para detectar la existencia o no de dimensiones del diseño biofílico en las unidades habitacionales y generar información valiosa para una futura gestión en pro de medidas favorables para la comunidad del Barrio Oriente.
Aumentar el consumo de frutas en niños de 6 - 8 años en Chile
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2023) Pizarro Molina, Javiera; Cartes, Daniela; Caparrós, Rodrigo
BIVELL :
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2023) Gárate Mora, Francisca Ignacia; Cartes, Daniela; Caparrós, Rodrigo
Este proyecto nace de la posibilidad de crear un nuevo material a partir de un desecho “natural”, las conchas marinas , las cuales son descartadas en grandes cantidades por las industrias recolectoras y procesadoras de mariscos. Lo que se desconoce es su composición de carbonato de calcio y la gran cantidad de propiedades tanto físicas como químicas que estas contienen, las que hacen que este desecho sea un gran candidato para el diseño de biomateriales útiles y de alto estándar y calidad. A través del uso de la metodología de doble diamante para la investigación, acompañado por diversas pruebas de material, se ideara un producto que resalte las propiedades de resistencia al calor que contiene la materia prima, para posteriormente ser implementado como un complemento para el sistema de calefacción de losa radiante, logrando mejorar su eficiencia energética y afrontando un problema que afecta a muchos chilenos sobre todo en las temporadas mas frías del año.
El rol de los humedales
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2022) Barra Elgueta, Geannina; Cartes, Daniela; Díaz, Hernán
Los humedales son una parte del ecosistema que conserva una gran cantidad de diversidad biológica, además de ser el hábitat de muchas especies de fauna y flora. Algunos de sus beneficios es entregar agua dulce y evitar sequías e inundaciones, sin embargo a lo largo del tiempo se han visto amenazados por diversos factores evidenciados en todo el mundo, estos factores se han intentado combatir a través de organizaciones mundiales y leyes nacionales sobre la protección de humedales. Es por estas razones que los humedales necesitan resguardo y protección, lo que se puede llevar en conjunto con la educación a la comunidad mediante diversas herramientas de diseño que serán un aporte para generar un proyecto con dichas características, implementado un diseño de espacio que se adecúe a un área natural de contemplación y educación, generando una mejor convivencia con los humedales en la sociedad.
Innovación en la revalorización de desechos contaminantes y su aplicación en la industria de la construcción
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2022) Herrera Richards, Macarena; Díaz , Hernán; Cartes, Daniela
La contaminación por plásticos es consecuencia de una cultura de producir, consumir y desechar, afectando a la naturaleza, la fauna que lo habita e incluso al ser humano tanto en su calidad de vida como salud. Por la preocupación de cómo afecta nuestra vida y ecosistema nacen emprendimientos que buscan disminuir estos efectos, siendo soluciones emergentes que si bien son sustentables con un alto impacto positivo en el medio ambiente poseen poco desarrollo en sus diseños y alternativas de aplicación, por lo mismo no llegan a su máximo potencial. En el desarrollo de este proyecto se busca potenciar esta solución aumentando su atractivo y funcionalidad
Juegos en el desarrollo de la primera infancia
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2022) Cortés Arenas, Rodolfo; Cartes, Daniela; Díaz, Hernán
Dentro de la información recopilada, estudiada y analizada se puede llegar a afirmar que el juguete es uno de los vehículos que utiliza el juego para desarrollarse además de concluir que si el infante es privado del juego esto mermara en su desarrollo buscando este estímulos en otro medios que le entreguen lo que busca esto puede llegar a perjudicar y generar trastornos en su desarrollo. Estos llegando a afectar su instancia escolar que es la etapa donde aprende a relacionarse con otros, además de aprender y mejorar sus habilidades como la motricidad fina, lectoescritura y lenguaje. Este (JUEGO) ocurre de manera natural, espontánea durante la primera infancia es innato en todas las criaturas lo utilizan de diferentes maneras para conocer, aprender, entender el entorno que lo rodea, esto también ocurre con los adultos pero en menor medida. El juguete permite explayar al infante en sus diferentes etapas evolucionar con esto entregándoles las herramientas y habilidades que usarán para su desarrollo futuro, aunque puede llegar a ser un objeto no tan indispensable para este.
Motivación de la lectura: libros y juegos
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2023) Erazo Godoy, Rocío del Pilar; Cartes, Daniela; Caparrós, Rodrigo
Este proyecto nace de la posibilidad de fomentar la lectura a través de la integración de estos mismos al mundo de los juegos, ya sean analógicos, digitales o llevando el sistema de un juego al aula, motivando a la lectura de cuentos, poemas o novelas y ayudando al desarrollo de la imaginación, pensamiento crítico, habilidades cognitivas, activa la memoria, mejora la ortografía, entre otros. A través del uso de la metodología del doble diamante para la investigación y desing thinking para la realización del objeto final, Junto a lo que significa la gamificación y el aprendizaje basado en juegos, se ideará un formato de lectura didáctico y novedoso para algunos textos que se enseñan en los colegios de Concepción para promover y aumentar la motivación lectora.
Neuroarquitectura :
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2023) Martínez Faúndez, Javiera; Cartes, Daniela; Caparrós, Rodrigo
Los niños y niñas con TDA (Trastorno por déficit de atención) enfrentan dificultades para mantener la atención, lo que interfiere en su rendimiento académico y actividades escolares. Como resultado, sus padres o tutores se esfuerzan constantemente en brindarles apoyo adicional en centros de estudios para nivelar sus habilidades. Sin embargo, esto no resulta fácil debido a los distintos distractores presentes en el entorno que desconcentran fácilmente a los estudiantes. Actualmente, los avances en neuroarquitectura ofrecen principios prometedores para el diseño de espacios o módulos que favorezcan la atención y la concentración de estos niños. Es por esta razón que este proyecto tiene como objetivo apoyar el aprendizaje de los niños con TDAH, creando un modulo de concentración para centros de estudios anexos al colegio, que facilite la realización de lecturas, a través de la neuroarquitectura. Para llevar a cabo esta investigación, se utilizó la metodología de Design Thinking, con el fin de elaborar un desarrollo de diseño paso a paso, que concluya con potenciar la calidad del estudio de los niños con TDA.
Nuevo material a partir del reciclaje de conchas marinas
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2023) Fuentes Reyes, Camila; Cartes, Daniela; Caparrós, Rodrigo
Chile es un país privilegiado desde el punto de vista pesquero, debido a que frente a sus costas de 4.300 kilómetros dentro de nuestra Zona Económica Exclusiva (200 millas náuticas), se encuentran ecosistemas de gran productividad, lo que evidentemente le otorga ventajas casi únicas en el mundo como productor de recursos pesqueros altamente valorados y demandados en los mercados mundiales y nacionales. El presente proyecto tiene como objetivo la conformación de un material compuesto, fabricado a partir de los residuos de concha de mar, específicamente de mejillón chileno, almeja y un material aditivo. Estos moluscos son las principales especies generadas como residuos del sector gastronómico pesquero de la región del Biobío, siendo utilizados en el desarrollo de esta investigación de manera que por medio del estudio de sus propiedades y componentes de la conchas de mar y análisis, junto con experimentaciones de materiales aditivos y su comportamiento conjunto, será posible el desarrollo de un nuevo material idóneo para el diseño de un elemento de vajilla que rescate así la identidad de la zona pesquera del Biobío y la conecte con los hogares chilenos mediante un elemento de uso doméstico.
Resguardo de la bicicleta para su uso urbano
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2022) Chávez Abarzúa, Catalina; Cartes, Daniela; Díaz, Hernán; Díaz, Daniela
Los sistemas de movilidad urbana actuales son deficientes en su uso, debido a la mala experiencia que generan, la contaminación que provocan y como afecta a la calidad de vida de los ciudadanos, es por ello que planes de movilidad urbana sostenible se han puesto en marcha en los últimos años, priorizando medios de transportes no motorizados, como la bicicleta, en el AMC (área metropolitana de Concepción) se han integrado km de ciclovías, pero, la ciudad aún no logra otorgar seguridad en la permanencia de los ciclos dentro del espacio urbano, por lo cuál los ciudadanos no se sienten con la confianza de incorporar la bicicleta como transporte de uso cotidiano.
Ruido ambiental en departamentos expuestos a la convivencia urbana
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2022) Domínguez Henríquez, Valentina; Cartes, Daniela; Díaz, Hernán
El siguiente proyecto abarca el problema mundial del ruido ambiental en los centros de ciudades y cómo esto afecta a las personas arrendatarias de departamentos en los centros de ciudades en un contexto local, a través de un postigo móvil que ayuda a evitar puentes acústicos en ventanas de dormitorios para promover un mejor descanso.
Sistema modular de interacción y aprendizaje al aire libre para niños de 5 a 7 años
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2023) González Maira, Laura; Cartes, Daniela; Caparrós, Rodrigo
En la actual era digital, los niños y niñas cada vez se encuentran más inmersos en entornos saturados de pantallas tecnológicas, una exposición que plantea crecientes inquietudes en torno a los impactos en su salud, desarrollo y bienestar, especialmente en la infancia temprana. La sobreestimulación constante en el mundo digital esta generando en los niños una creciente desconexión y disminución de las habilidades de interacción con su entorno social y al aire libre, elementos cruciales para el desarrollo integral en los primeros años de formación. Es por esto que el proyecto busca fomentar la experiencia significativa de exploración e interacción al exterior para contrarrestar los efectos perjudiciales del consumo tecnológico, generando instancias para la puesta en práctica de sus habilidades con su entorno de forma presencial y cercana. En este proyecto se utilizó la metodología Design Thinking con el fin de entender las necesidades del usuario y su contexto, y ofrecer, por medio del diseño, una alternativa que pueda aportar en fomentar oportunidades de desarrollo saludable en edades tempranas.
Un sueño efectivo
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2023) Plaza Villagrán, Thomas Augusto; Cartes, Daniela; Caparrós, Rodrigo
El proyecto nace con el fin de aprender sobre el sueño, cuáles son sus beneficios y las consecuencias de un mal descanso, esto permitió entender sobre los factores que afectan el descanso. Entre estos factores, los principales son intrusión lumínica causada por las malas tecnologías de iluminación y los horarios no regulares de sueño. Estos factores tienen por consecuencia la alteración de los ritmos circadianos, causando trastornos que afectan directamente al desarrollo de la persona, además de sus habilidades sociales y desempeño laboral, concluyendo en problemas más graves como accidentes y depresión. Por esto, aliviar estas consecuencias y permitir un sueño efectivo y recuperador son el pilar principal de este proyecto.

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