Propuesta de diseño de evaluación efectiva de aprendizajes para estudiantes de 4° año medio acorde a la modalidad flexible de educación
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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108 p.
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Acceso abierto
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Abstract
La educación actual está en constante cambio, por lo mismo, surge el énfasis de una adaptación de las evaluaciones educativas tradicionales a nuevas prácticas de evaluación, para satisfacer las demand...
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Seminario de intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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Santiago
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