Salud mental escolar: Logros de una intervención preventiva en salud mental en niños y niñas del primer ciclo de enseñanza básica

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dc.contributor.authorLeiva, Loreto
dc.contributor.authorGeorge, Myriam
dc.contributor.authorAntivilo, Andrés
dc.contributor.authorSquicciarini, Ana María
dc.contributor.authorSimonsohn, Ariela
dc.contributor.authorVargas, Belén
dc.contributor.authorGuzmán, Javier
dc.date.accessioned2021-12-06T19:23:20Z
dc.date.available2021-12-06T19:23:20Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEn el marco del programa Habilidades para la Vida se identificaron y evaluaron a aquellos niños y niñas pesquisados en riesgo y que participaron en las actividades preventivas del Programa. Se evaluó si presentaban una diferencia pre-post intervención en las variables atención concentración, logros cognitivos, aceptación de la autoridad, nivel de actividad, contacto social, madurez emocional y disfunción psicosocial; esto según intensidad de asistencia a la intervención de niños y niñas, de los padres y de los profesores. En una muestra de 1.336 escolares de educación básica pertenecientes a sectores de bajos ingresos, se aplicó un diseño ex-post-facto longitudinal prospectivo, con mediciones antes y después. Se realizaron ANOVA de medidas repetidas, Chi cuadrado y regresión lineal múltiple. Los resultados mostraron cambios favorables en todas las variables evaluadas post-intervención y en aquel grupo cuyo profesor asistió al menos a una sesión del taller. Igualmente, una mayor asistencia de los estudiantes al programa se asoció a mayor asistencia de los padres y profesores. Se discute y concluye acerca de los alcances de la intervención y las implicancias futuras investigaciones.es
dc.identifier.citationLeiva, Loreto, George, Myriam, Antivilo, Andrés, Squicciarini, Ana María, Simonsohn, Ariela, Vargas, Belén, & Guzmán, Javier. (2015). Salud mental escolar: Logros de una intervención preventiva en salud mental en niños y niñas del primer ciclo de enseñanza básica. Psicoperspectivas, 14(1), 31-41es
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol14-Issue1-fulltext-508es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11447/5190
dc.language.isoeses
dc.subjectSalud mentales
dc.subjectEscuelaes
dc.subjectIntervenciónes
dc.subjectPrevenciónes
dc.subjectTallereses
dc.titleSalud mental escolar: Logros de una intervención preventiva en salud mental en niños y niñas del primer ciclo de enseñanza básicaes
dc.title.alternativeSchool mental health: Achievements of a mental health preventive intervention on first year Elementary School male and female studentses
dc.typeArticlees

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School mental health Achievements of a mental health preventive intervention on first year Elementary School male and female students (2).pdf
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