Promoviendo competencias de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de tercer año medio, durante la pandemia de Covid-19
Gestores bibliográficos
Compartir
item.contributor.advisor
ORCID:
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología
item.page.isbn
item.page.issn
item.page.issne
item.page.doiurl
item.page.extent
item.page.accessRights
item.page.other
item.page.references
Abstract
El presente trabajo muestra el proceso de intervención, basado en un diagnóstico previo, realizado en un colegio particular subvencionado de la comuna de Talcahuano, en el contexto de la obtención del...
Description
Trabajo de grado presentado a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicología Educacional.
item.page.coverage.spatial
item.page.sponsorship
Citation
item.page.dc.rights
item.page.dc.rights.url
Estadísticas de uso
5 4 3 1 0
Agosto 2025Septiembre 2025Octubre 2025Noviembre 2025Diciembre 2025Enero 2026Febrero 2026