Prevención del burnout docente a través del fortalecimiento del bienestar y habilidades socioemocionales en una institución educativa de la comuna de Molina
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología
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58 p.
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Acceso abierto
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Abstract
El presente informe da cuenta de un proceso de intervención psicoeducativa orientado al abordaje del síndrome de burnout en profesionales de la educación, fenómeno que afecta de forma significativa el...
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Trabajo final presentado a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicología Educacional
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