Estudio de caso realizado en psicopedagogía en una estudiante de segundo año básico de un colegio municipal de la región del Bío-Bío : Fernanda acercándose a las letras
dc.contributor.advisor | Bruna, Daniela | |
dc.contributor.author | Parra Beile, Paulet | |
dc.date.accessioned | 2019-07-08T20:58:52Z | |
dc.date.available | 2019-07-08T20:58:52Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description | Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicopedagogía. | |
dc.format.extent | 88 h. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/2505 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación | |
dc.subject | Psicopedagogía | |
dc.subject | Niños de aprendizaje lento | |
dc.subject | Alfabetización (educación) | |
dc.subject | Rendimiento académico | |
dc.subject | Métodos de enseñanza | |
dc.subject | 050002S | |
dc.title | Estudio de caso realizado en psicopedagogía en una estudiante de segundo año básico de un colegio municipal de la región del Bío-Bío : Fernanda acercándose a las letras | |
dc.type | Thesis |