Innovación metodológica flipped learning en cursos de pregrado
| dc.contributor.author | Vélez Rivera, Rocío | |
| dc.contributor.author | Miranda Cerna, Rubén | |
| dc.date.accessioned | 2017-08-25T19:58:22Z | |
| dc.date.available | 2017-08-25T19:58:22Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo trata sobre la realización de un proyecto piloto para la incorporación de la estrategia pedagógica Flipped Learning o aprendizaje invertido, por el Centro de Desarrollo de la Docencia. Su objetivo fue fortalecer las competencias del docente de la Universidad del Desarrollo, a través del conocimiento e implementación de esta estrategia pedagógica en cursos de pregrado, para contribuir al mejoramiento de los aprendizajes en los estudiantes utilizando metodologías y estrategias activas y la tecnología disponible en la Universidad. En este proyecto colaboraron 5 asignaturas de distintas facultades, seleccionadas por sus características afines a la estrategia, donde los docentes fueron guiados por tutores expertos en Flipped Learning. Los contenidos teóricos se entregaron a los estudiantes por medio de recursos audiovisuales grabados con apoyo de la escuela de Cine UDD y dispuestos en la plataforma institucional iCursos. Tras implementar y evaluar la estrategia en las distintas carreras, y más en profundidad en una carrera de Nutrición y Dietética, destacó la alta valoración de los estudiantes sobre su implementación en términos de aprendizaje, motivación y autonomía. Asimismo, la docente de la asignatura valoró los positivos cambios experimentados en la asignatura y en los estudiantes. En términos generales, se pudo evidenciar que el éxito en el diseño y aplicación de Flipped Learning depende de las características de las asignaturas y por sobre todo, de la capacidad reflexiva del docente durante todo el proceso, así como de la correcta interacción entre todos los elementos propios de la estrategia pedagógica | |
| dc.format.extent | 10 páginas | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/1601 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.subject | Flipped Learning | |
| dc.subject | Aprendizaje invertido | |
| dc.subject | Entorno virtual de aprendizaje | |
| dc.title | Innovación metodológica flipped learning en cursos de pregrado | |
| dc.type | Artículo |
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