Liderazgo Distribuido Para fortalecer la Colaboración y Desempeño Educativo.

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dc.contributor.advisorRojas Jara, Armando
dc.contributor.authorGarrido Pérez, Andrea Elena
dc.coverage.spatialSantiago
dc.date.accessioned2025-10-23T19:01:48Z
dc.date.available2025-10-23T19:01:48Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionSeminario de Grado presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Liderazgo y Gestión Educativa
dc.description.abstractEl informe presenta una propuesta de intervención en la Escuela Especial de Lenguaje Líderes, que atiende a niños y niñas con Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) en Concepción, Región del Bio Bio. Fundada en el año 2006, la institución enfrenta un déficit en el liderazgo educativo lo que ha generado un clima laboral tenso y ha afectado la motivación del personal docente. Esta situación ha repercutido negativamente en la percepción de las familias, lo que ha llevado a una preocupante disminución del 20.55% de la matricula desde el año 2020. La intervención busca fortalecer el liderazgo, mejorar el ambiente laboral y revertir la caída en la matricula mediante estrategias que promuevan en trabajo colaborativo y una comunicación efectiva dentro de la comunidad educativa. La intervención se estructura en fases de diagnóstico, planificación, implementación y evaluación, todas orientadas a desarrollar un liderazgo educativo sólido dentro de la escuela. Con esta propuesta no solo se busca aumentar la matricula en un 20% en el próximo año escolar sino también crear un entorno educativo sostenible y comprometido con la calidad.
dc.format.extent59 p.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11447/10372
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Desarrollo. Facultad de Educación
dc.subject050009S
dc.subjectLiderazgo Educativo
dc.subjectTrabajo Colaborativo
dc.subjectMatrícula Escolar
dc.subjectClima Laboral
dc.subjectIntervención Educativa.
dc.subjectLenguaje
dc.titleLiderazgo Distribuido Para fortalecer la Colaboración y Desempeño Educativo.
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsAcceso abierto

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