Efecto de una intervención con la técnica del videofeedback, modelo Odisea, sobre la sensibilidad de las educadoras y técnicos en párvulo pertenecientes a sala cuna JUNJI del jardín "Despertar" de La Florida en la Región Metropolitana
dc.contributor.advisor | Zamora Reszczynsky, Claudia Andrea | |
dc.contributor.author | Ross Sayago, Soledad Andrea | |
dc.contributor.author | Yáñez Mena, María Carolina | |
dc.date.accessioned | 2017-09-04T23:08:34Z | |
dc.date.available | 2017-09-04T23:08:34Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description | Tesis presentada a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Estrategias de Intervención en Salud Mental infantil. | |
dc.format.extent | 85 p. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/1645 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología | |
dc.subject | Salud mental infantil | |
dc.subject | Apego | |
dc.subject | Niños | |
dc.subject | Jardines infantiles | |
dc.subject | 080006S | |
dc.title | Efecto de una intervención con la técnica del videofeedback, modelo Odisea, sobre la sensibilidad de las educadoras y técnicos en párvulo pertenecientes a sala cuna JUNJI del jardín "Despertar" de La Florida en la Región Metropolitana | |
dc.type | Tesis |
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