Análisis de contenido educativo en tiktok sobre el masaje perineal antenatal: scoping review

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dc.contributor.advisorSacomori, Cinara
dc.contributor.advisorDantas, Diego
dc.contributor.authorVergara Soria, Tomás
dc.coverage.spatialSantiago
dc.date.accessioned2026-03-04T19:58:55Z
dc.date.available2026-03-04T19:58:55Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionActividad de Grado presentada a la Facultad de Medicina de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Terapia Física y Rehabilitación (MAKI)
dc.description.abstractAntecedentes: El masaje perineal antenatal (MPA) es recomendado por organizaciones internacionales como estrategia para disminuir el riesgo de trauma perineal durante el parto. La creciente prevalencia de desinformación en plataformas digitales muestra la necesidad de evaluar la calidad del contenido ya que las redes sociales son principales fuentes utilizadas durante el embarazo para obtener consejos sobre autocuidado y bienestar general. Objetivo: Evaluar la calidad y confiabilidad del contenido educativo sobre el MPA de videos en TikTok en español, portugués e inglés. Método: Estudio transversal, con muestreo intencionado por hashtags relevantes. Dos investigadores evaluaron la calidad mediante la escala DISCERN, con concordancia interevaluador casi perfecta (k>0,90). Resultados: De 1306 videos identificados, 250 se incluyeron dentro del análisis final. El 85,6% de los videos (n=214) presentó una calidad de contenido informativo “Deficiente” o “Muy Deficiente”, sin diferencias significativas entre idiomas (p = 0,147). Aunque la mayoría fue producido por profesionales de la salud (n=200; 80,8%), se observó mínima mención a fuentes de información, riesgos o alternativas terapéuticas. Del total de videos analizados, 94 (37,6%) cumplían con las recomendaciones de la literatura de iniciar en la semana 34 de gestación y 78 (31,2%) recomendaban duración del masaje entre 5 y 10 minutos. La duración de los videos se correlacionó positivamente con el puntaje total DISCERN (rho = 0,489; p < 0,001). Conclusión: Los videos presentaron baja calidad informativa, pudiendo representar un potencial riesgo de desinformación. Se recomienda promover la alfabetización digital en salud y fomentar la creación de contenidos basados en evidencia.
dc.format.extent21 p.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11447/10602
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Desarrollo. Facultad de Medicina
dc.subjectMasaje perineal antenatal
dc.subjectTikTok
dc.subject098001S
dc.subjectRedes sociales
dc.subjectContenidos
dc.subjectEvaluación
dc.titleAnálisis de contenido educativo en tiktok sobre el masaje perineal antenatal: scoping review
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsEmbargo

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