Experiencias de codiseño entre estudiantes de diseño de comunicación visual y unidades económicas vulnerables
| dc.contributor.author | Leibner, Beatriz | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-22T21:41:13Z | |
| dc.date.available | 2019-05-22T21:41:13Z | |
| dc.date.issued | 01/08/2018 | |
| dc.description.abstract | Desde el seminario interdisciplinario de productos (sip), hemos desarrollado, en los últimos años, una forma de trabajo que incluye un sistema integral de educación a través de experiencias de codiseño entre estudiantes matriculados y emprendedores invitados de unidades económicas vulnerables. este desarrollo comenzó como una respuesta a la necesidad de abordar las tres funciones de la educación universitaria desde el trabajo en aula dentro de un nivel de grado. el contexto de esta labor corresponde a la búsqueda del equipo docente por trascender la transmisión de contenido disciplinar, para atender la formación de una actitud crítica y reflexiva en profesionales comprometidos con la realidad sociocultural en la que se encuentran inmersos. la intención fue encontrar mecanismos que permitieran operar en la generación de un aprendizaje significativo y simultáneamente trabajar en vínculo con el medio, como dos fases del aprendizaje de los estudiantes. desde 2014 a la fecha, el programa analítico de la unidad curricular se ha interpretado a través de prácticas docentes cada vez más activas. | |
| dc.identifier.issn | 0719-515X | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/2448 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.title | Experiencias de codiseño entre estudiantes de diseño de comunicación visual y unidades económicas vulnerables | |
| dc.title.alternative | Co-design experiences between students of Visual Communication and Vulnerable Economic Units | |
| dc.type | Article |