Estudio de caso sobre la adquisición de la lectura en niños y niñas con trastornos de aprendizaje

dc.contributor.advisorVillarroel, Verónica
dc.contributor.authorHederra Cataldo, Valentina Ximena
dc.date.accessioned2019-12-19T20:47:52Z
dc.date.available2019-12-19T20:47:52Z
dc.date.issued01/06/2019
dc.descriptionTesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicopedagogía
dc.format.extent53 p.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11447/2969
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Desarrollo. Facultad de Educación
dc.subjectTrastornos del aprendizaje
dc.subjectLectura
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subject050002S
dc.titleEstudio de caso sobre la adquisición de la lectura en niños y niñas con trastornos de aprendizaje
dc.typeThesis

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