Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un grupo de estudiantes con NEAE en un 1° año básico de un colegio particular subvencionado en la Región Metropolitana: “El cubo del tesoro lector”
dc.contributor.advisor | Rivera Moreno, Maritza | |
dc.contributor.author | Ruíz Muñoz, María Macarena | |
dc.date.accessioned | 2019-12-19T16:52:04Z | |
dc.date.available | 2019-12-19T16:52:04Z | |
dc.date.issued | 01/10/2019 | |
dc.description | Seminario presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicopedagogía | |
dc.format.extent | 151 p. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/2965 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación | |
dc.subject | Aprendizaje | |
dc.subject | Comprensión de lectura | |
dc.subject | Estrategias de la educación | |
dc.subject | Alfabetización inicial | |
dc.subject | Inclusión | |
dc.subject | 050002S | |
dc.title | Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un grupo de estudiantes con NEAE en un 1° año básico de un colegio particular subvencionado en la Región Metropolitana: “El cubo del tesoro lector” | |
dc.type | Thesis |
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