Espacios de integración etaria; aprendizaje desde lo lúdico. Centro de menores en riesgo social, parque de integración : informe de marco teórico

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dc.contributor.advisorSepúlveda, Felipe
dc.contributor.advisorMazzarini Watts, Piero
dc.contributor.authorSantos Lehmann, Daniel de los
dc.date.accessioned2019-04-23T00:39:42Z
dc.date.available2019-04-23T00:39:42Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis para optar al título profesional de Arquitecto con mención en Innovación y Emprendimiento
dc.description.abstractInnovación Social Este proyecto nace a raíz de una problemática real en chile y tiene como objetivo solucionar la forma en la que se conforman los centros Sename. El objetivo principal es replantear la forma en la que se desarrollan los centros de menores, a través de la arquitectura se busca integrar un diseño apropiado basado en el significado de lo lúdico, conformando espacios óptimos y potenciando al individuo por sobre lo colectivo, generando cambios en conceptos como maltratos, violaciones, suicidios y drogas por, vida, alegría, juego y aprendizaje. Esto generará un cambio positivo tanto en los menores como en la forma de percibir los centros de menores por la sociedad chilena. Un punto fundamental para el desarrollo del proyecto es la integración de un segundo actor, la persona de tercera edad, y como a través del juego se potencian los procesos cognitivos del menor y se refuerzan los del adulto mayor. A través de este vinculo etario el adulto mayor recibirá todo el afecto y cariño que proporciona un niño en etapa de desarrollo. Finalmente a través de este aporte intergeneracional se crea un proceso de sanación lúdica donde a través del juego y de los espacios dinámicos se conformará esta nueva forma de hacer centros de menores. Este nuevo centro de integración etaria estará situado en Santiago de chile, comuna de recoleta, cerro blanco. Se busca proporcionar un nuevo estilo de vida a los menores en riesgo social sacándolos de un entorno negativo e insertándolos en un entorno natural.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11447/2388
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Desarrollo. Facultad de Arquitectura y Arte
dc.subjectHogar de menores
dc.subjectDiseño arquitectónico
dc.subjectInnovación
dc.subjectEspacios verdes
dc.subject1400S
dc.titleEspacios de integración etaria; aprendizaje desde lo lúdico. Centro de menores en riesgo social, parque de integración : informe de marco teórico
dc.typeThesis

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