Articulación curricular entre niveles de educación de párvulo y primero básico
| dc.contributor.advisor | Jiménez Saldaña, Ana María | |
| dc.contributor.author | Gallardo Collins, Carmen Gloria | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-25T20:16:22Z | |
| dc.date.available | 2023-01-25T20:16:22Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Seminario de Intervención presentado a la Facultad de educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y evaluación educativa. | |
| dc.description.abstract | Trabajo realizado para responder a la necesidad de orientar y diseñar una propuesta de articulación entre los niveles de kínder y primero básico, diseñando junto a educadoras de párvulo y docentes a cargo de los niveles iniciales de educación básica, concepciones, reflexiones y acciones en beneficio a niños y niñas que se enfrentan a estos cambios abruptos en las rutinas y maneras de trabajo en sala. | |
| dc.format.extent | 79 p. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.udd.cl/handle/11447/6998 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación | |
| dc.subject | 050003S | |
| dc.subject | Intervención educativa | |
| dc.subject | Educación preescolar | |
| dc.subject | Educación básica | |
| dc.title | Articulación curricular entre niveles de educación de párvulo y primero básico | |
| dc.type | Thesis |
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