Conciencia: una experiencia educativa sobre el humedal desembocadura río Aconcagua
Date
2022
Type:
Thesis
item.page.extent
151 p.
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Privado
Authors
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño
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Abstract
Los humedales son ecosistemas vitales para el funcionamiento equilibrado de la naturaleza y producen múltiples beneficios para la comunidad, ayudando a mitigar el cambio climático. Ellos sufren diferentes perturbaciones por parte del ser humano, que causan pérdida y degradación por falta de conocimiento y valoración. En Chile existen más de 40 mil humedales, muchos de los cuales, están amenazados por la expansión de la industria agrícola y forestal, el desarrollo urbano e infraestructura, la contaminación de sus aguas, entre otros. Aproximadamente el 2% de los humedales de nuestro país, están protegidos por la Ley de Humedales Urbanos, que lo preservan y declaran como tales. El Currículum Nacional de Ciencias Naturales cuenta con escaso contenido respecto a esta materia, pudiendo darse un mayor énfasis a la Educación Ambiental, impulsando prácticas de concientización y generación de hábitos de cuidado y protección. Este Proyecto de Título busca dar a conocer la relevancia de la preservación de los humedales, y concientizar a los niños su valoración, generando solidaridad intergeneracional. Estamos en una urgencia climática, que requiere ciudadanos agentes de cambio en el cuidado del medio ambiente. En este Proyecto se aborda un humedal de la Región de Valparaíso, colaborando con su enseñanza y valoración en estudiantes de 4º básico de la comuna de Concón. Esto se realiza desde el diseño gráfico, creando un recurso educativo interactivo, promoviendo el cuidado de los humedales de manera didáctica y lúdica desde la Educación No formal.
Description
Memoria presentada para la Facultad de Diseño de la Universidad de la Universidad del Desarrollo para optar al Título Profesional de Diseñadora
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Citation
Keywords
1401S, Humedales, Ecosistemas, Protección, Preservación, Educación ambiental