Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un niño de tercero básico de un colegio particular pagado de la Región Metropolitana: “Realidad lectoaumentada”: Una innovación en el aula diversa
dc.contributor.advisor | Bruna, Daniela | |
dc.contributor.author | Rojas Chandía, María Paz | |
dc.date.accessioned | 2019-12-27T19:21:00Z | |
dc.date.available | 2019-12-27T19:21:00Z | |
dc.date.issued | 01/05/2019 | |
dc.description | Seminario presentado para optar al grado de Magíster en Psicopedagogía | |
dc.format.extent | 71 p. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/2978 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación | |
dc.subject | Comprensión de lectura | |
dc.subject | Aprendizaje | |
dc.subject | Tecnología | |
dc.subject | Realidad aumentada | |
dc.subject | Autismo | |
dc.subject | Inclusión | |
dc.subject | 050002S | |
dc.title | Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un niño de tercero básico de un colegio particular pagado de la Región Metropolitana: “Realidad lectoaumentada”: Una innovación en el aula diversa | |
dc.type | Thesis |
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