Fortalecimiento de estrategias de regulación emocional para reducir la sintomatología ansiosa en niños escolares
Date
2025
Type:
Thesis
item.page.extent
39 p.
item.page.accessRights
Acceso abierto
Authors
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología
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Abstract
Description
Tesis presentada a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Magíster en intervención psicológica infanto-juvenil
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Santiago
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Citation
Keywords
080045S, Niños, Regulación emocional