Alzheimer y sus cuidados en enfermería

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dc.contributor.authorEisenkot, Gadi
dc.contributor.authorSan Martín, Belén
dc.contributor.authorFlores, Antonia
dc.coverage.spatialSantiago de Chile
dc.date.accessioned2026-10-28T18:40:11Z
dc.date.available2026-10-28T18:40:11Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractIntroducción: El Alzheimer es un trastorno neurodegenerativo que afecta progresivamente la memoria, la cognición y la conducta, generando una dependencia e impacto familiar y sanitario. En Chile afecta a cerca de 200.000 personas. Objetivo: Reflexionar sobre los cuidados de enfermería en las distintas etapas de la enfermedad y las tensiones entre avance biomédico y la realidad clínica. Metodología: Reflexión crítica y comparativa de tres fuentes (informe de organización internacional y dos artículos científicos de 2022), organizada en cuatro ejes: etiología, diagnóstico, rol de enfermería y cuidador familiar. Discusión: El diagnóstico tardío, la sobrecarga del cuidador informal y la escasa integración entre ciencia y atención primaria limitan el cuidado integral, el cual debe adaptarse en cada etapa. Conclusión: Para abordar el Alzheimer, se requiere un enfoque interdisciplinario que combine rigor científico, la educación en salud y el acompañamiento, junto con el fortalecimiento de la formación de pregrado en enfermería. Introduction: Alzheimer’s disease is a neurodegenerative disorder that progressively affects memory, cognition and behavior, and causes dependency and family and health-system impact; in Chile it affects about 200.000 people. Objetive: To reflect on nursing care across the different stages of the disease and on the tensions between biomedical progress and clinical reality. Methodology: Critical and comparative reflection on three sources (a report from an international organization and two scientific articles from 2022). Discussion: Late diagnosis, informal caregiver burden and limited integration between science and primary care restrict comprehensive care; this care must be adapted to each stage. Conclusion: Addressing Alzheimer’s disease requires an interdisciplinary approach that combines scientific rigor, health education and support, and strengthens undergraduate nursing education.
dc.identifier.citationCastro Lüer, A., San Martín Manríquez, B., & Flores Varela, A. (2026). Alzheimer y sus cuidados en la enfermería. Revista Confluencia, 9. https://doi.org/10.52611/confluencia.2026.1866
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.52611/confluencia.2026.1866
dc.identifier.urihttps://revistas.udd.cl/index.php/confluencia/es/article/view/1866
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11447/11302
dc.language.isoen
dc.subjectEnfermedad de Alzheimer
dc.subjectAtención de enfermería
dc.subjectCuidadores
dc.subjectAnciano
dc.subjectAlzheimer disease
dc.subjectNursing care
dc.subjectCaregivers
dc.subjectAged
dc.titleAlzheimer y sus cuidados en enfermería
dc.title.alternativeAlzheimer's and nursing care
dc.typeArticle
dcterms.accessRightsAcceso Abierto

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