Plan de trabajo basado en estrategias de pensamiento visible para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de siete años
dc.contributor.advisor | Hödar Bozzolo, Nicole | |
dc.contributor.author | Ananías, Constanza | |
dc.date.accessioned | 2022-11-30T15:01:24Z | |
dc.date.available | 2022-11-30T15:01:24Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description | Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al título de Magíster de Psicopedagogía | es |
dc.description.abstract | Chile cuenta con bases curriculares y programas de estudio que consideran la lectura como un objetivo fundamental y transversal en la enseñanza básica. Dado esto, es que se diseña un plan lector para fomentar el gusto por la lectura. | es |
dc.format.extent | 140 p. | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/6780 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación | es |
dc.subject | Pensamiento visible | es |
dc.subject | Comprensión de lectura | es |
dc.subject | Estrategias de la educación | es |
dc.subject | 050002S | es |
dc.title | Plan de trabajo basado en estrategias de pensamiento visible para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de siete años | es |
dc.type | Thesis | es |
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