El Blog como herramienta para la evaluación formativa: potenciando la retroalimentación, reflexión y compromiso de los estudiantes con su proceso formativo
Date
2020
Type:
Other
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Universidad del Desarrollo.Facultad de Psicología
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Abstract
El presente proyecto nace tras la percepción de los docentes del curso Procesos del Aprendizaje, de la carrera de Psicología, sede Santiago respecto a las dificultades al momento de realizar innovaciones en la evaluación de los aprendizajes. Tras identificarlas se decidió implementar en una nueva evaluación de los aprendizajes. Específicamente a través de un blog, para lograr una mayor eficiencia del proceso evaluativo
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Keywords
Docencia, Educación superior, Psicología, Proyectos docentes, Enseñanza, Aprendizaje