Implementación efectiva de la evaluación formativa para la mejora de los aprendizajes

dc.contributor.advisor	Silva Pérez, Luz Patricia
dc.contributor.author	Chávez Toledo, Marisela Andrea
dc.date.accessioned	2020-11-06T20:09:58Z
dc.date.available	2020-11-06T20:09:58Z
dc.date.issued	2020-05
dc.description	Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magister en Innovación Curricular y Evaluativa.	es
dc.description.abstract	La propuesta que se presenta a continuación hace referencia a la implementación de la evaluación formativa en el primer ciclo básico, en donde se busca poder desarrollar un trabajo en conjunto con los docentes del nivel, para poder implementar de manera efectiva este tipo de evaluación y así buscar la mejora de los aprendizajes, para ello se utiliza un modelo de innovación investigación acción en donde se utilizará una metodología a través del trabajo colaborativo, cuyos resultados y conclusiones se presentan a través de juicios de expertos, los cuales validaron la propuesta de innovación debido a la pandemia por Covid19 en que nos encontramos este año 2020.	es
dc.format.extent	104 p.	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11447/3551
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación	es
dc.subject	Investigación acción	es
dc.subject	Evaluación formativa	es
dc.subject	Trabajo colaborativo	es
dc.subject	050003C	es
dc.subject	Mejoramiento escolar	es
dc.title	Implementación efectiva de la evaluación formativa para la mejora de los aprendizajes	es
dc.type	Thesis	es

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1