Efectos de la presencialidad en la pérdida de aprendizaje de lectura de los estudiantes de 2° básico del Servicio Local de Educación Pública de Gabriela Mistral entre el año 2021-2023.
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Gobierno
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40 p.
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Acceso abierto
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Abstract
Las políticas públicas de educación tienen un impacto significativo en la economía de un país, en el caso de esta tesis de magíster, se releva el aprendizaje de la lectura de niños y niñas en etapa es...
Description
Tesina presentada a la Facultad de Gobierno de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Políticas Públicas mención Economía.
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