Los significados de la reinserción escolar para los jóvenes desertores del sistema educacional. Reflexiones a partir de la experiencia de vida de las y los jóvenes de casas de estudio de Puente Alto
dc.contributor.advisor | Rodríguez Parra, Mery | |
dc.contributor.author | Torres Faini, Daniela | |
dc.date.accessioned | 2018-07-03T20:54:50Z | |
dc.date.available | 2018-07-03T20:54:50Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description | Tesis para optar al grado académico de Magíster en Políticas Educativas | es_CL |
dc.format.extent | 113 p. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/2114 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad del Desarrollo. Facultad de Gobierno | es_CL |
dc.subject | Sistemas educacionales | es_CL |
dc.subject | Deserción escolar | es_CL |
dc.subject | Aspectos económicos | es_CL |
dc.subject | Aspectos sociales | es_CL |
dc.subject | 060002S | |
dc.title | Los significados de la reinserción escolar para los jóvenes desertores del sistema educacional. Reflexiones a partir de la experiencia de vida de las y los jóvenes de casas de estudio de Puente Alto | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |