Reconocimiento auditivo de palabras, léxico pasivo y comprensión de textos descriptivos orales en preescolares
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Este artículo presenta los resultados de un estudio en el que se investiga la relación entre el vocabulario y la memoria, por una parte, y la comprensión de textos descriptivos orales, por otra, en pr...
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Citation
Riffo, Bernardo, Reyes, Fernando, Cerda, Macarena, & Castro, Ginette. (2015). Reconocimiento auditivo de palabras, léxico pasivo y comprensión de textos descriptivos orales en preescolares. Revista signos, 48(89), 355-378.
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