dc.contributor.advisor |
Mendoza Barra, Mónica |
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dc.contributor.advisor |
Vaccarezza Garrido, Giulietta |
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dc.contributor.author |
Torres Salazar, Fernando Eduardo |
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dc.date.accessioned |
2020-01-20T20:35:42Z |
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dc.date.available |
2020-01-20T20:35:42Z |
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dc.date.issued |
01/09/2019 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/11447/3044 |
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dc.description |
Trabajo de grado presentado a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicología Educacional. |
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dc.format.extent |
97 h. |
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dc.language.iso |
es |
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dc.publisher |
Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología |
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dc.subject |
Rendimiento académico |
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dc.subject |
Intervención |
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dc.subject |
Escolares |
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dc.subject |
Estrategias de la educación |
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dc.subject |
Aprendizaje |
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dc.subject |
Métodos de enseñanza |
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dc.subject |
080005C |
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dc.title |
Intervención psicoeducativa : rendimiento y acompañamiento escolar |
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dc.type |
Thesis |
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