Trabajo colaborativo entre Lenguaje y Química : metodologías para mejorar la comprensión de textos científicos
Date
01/07/2019
Type:
Thesis
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60 h.
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
Description
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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Keywords
Comprensión de lectura, Métodos de enseñanza, Aprendizaje, 050003C